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20.02.2008

Réforme scolaire: le retour aux fondamentaux, oui mais quid de la culture?

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 La réforme présentée par Darcos peut sembler partir sur de bonnes bases: le retour aux fondamentaux(français, calcul...) permettant l'égalité des élèves concernant leur base de savoir.

 Cependant, le retour à la "morale" me gêna... C'est sûrement dû au mot en lui même: la morale, la morale... Pour moi et pour d'autres connaissances, lorsque je leur ai dit que le gouvernement souhaitait introduire un cours de moral à l'école, ils ont tous dit: "quoi?!" Sous ce mot, qui peut vouloir signifier un retour trop en avant,  se cache je l'espère la volonté d'inculquer aux jeunes les valeurs de la République. Je me rappelle mes cours d'instruction civique au collège où on nous apprenait le fonctionnement de la République: fonctionnement des institutions mais aussi et surtout la valeur des mots que sont Liberté, Égalité et Fraternité. Je me pose donc la question de savoir si ce cours de moral sera un cours similaire à celui d'instruction civique, ou un cours inculquant bêtement la différence entre le bien et le mal? Car le retour aux fondamentaux ne peut pas se priver du développement de l'esprit critique de l'élève, et cela ne peut passer que par l'apprentissage de la culture et d'une langue étrangère(on voit les choses différemment avec une langue étrangère...)

 Quid donc de l'éveil à la culture, de l'enseignement de l'anglais (ou d'une tout autre langue...)? Oui pour un retour renforcé des fondamentaux mais pas au détriment absolu de la culture et de l'enseignement de l'anglais.La culture est un bon moyen de développer la conscience et l'esprit critique de l'enfant et l'apprentissage d'une langue dès le plus jeune âge est gage d'une meilleure assimilation de celle-ci.

Darcos propose un cours d'Histoire de l'art: non, ce n'est pas la bonne solution! On développe son esprit critique en pratiquant l'art(musique, peinture, petit poème pour dire ce que l'on pense...), pas en restant assis son son siège à écouter l'instit raconter la vie des autres artistes. Pratiquez, pratiquez!

Résumons: au départ une idée intéressante mais que vient faire ce mot de moral (d'ailleurs mal choisi au moment où Sarkozy ne cesse de parler de morale religieuse...inquiétant...) et où est passé l'éveil à la culture et à l'apprentissage d'un langue étrangère (déjà que les petits Français sont à la traîne en terme d'apprentissage de l'anglais...)?

Commentaires

"Darcos propose un cours d'Histoire de l'art: non, ce n'est pas la bonne solution! On développe son esprit critique en pratiquant l'art(musique, peinture, petit poème pour dire ce que l'on pense...), pas en restant assis son son siège à écouter l'instit raconter la vie des autres artistes. Pratiquez, pratiquez!"

C'est exact. Pour survivre, l'art doit être pratiqué. Autrement, il ne sera plus que souvenir.

Ecrit par : Ningyo | 21.02.2008

@ Hakim et Ningyo
Si vous avez un peu de temps, le SPOT le 28 février organise pour les étudiants une médiation autour de l'oeuvre de P. Cam.

infos sous url.

Ecrit par : chr!s | 21.02.2008

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